[{"data":1,"prerenderedAt":95},["ShallowReactive",2],{"gql:data:vIsldX5lyw":3,"gql:data:2mjv2pDro5":28},{"generalConfiguration":4},{"mainLogo":5,"cnjLogo":8,"pnudLogo":10,"extraLogo":12,"mainLogoLight":14,"cnjLogoLight":16,"pnudLogoLight":18,"extraLogoLight":20,"website":22,"facebook":23,"flickr":24,"instagram":23,"linkedin":23,"twitter":23,"whatsapp":25,"youtube":26,"enablePlugin":27},{"url":6,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1762264144-fj-compacta-cor.png",null,{"url":9,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1705431541-positivo-logo-fj-cnj-pnud-part2.png",{"url":11,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1705431530-positivo-logo-fj-cnj-pnud-part1.png",{"url":13,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1752599687-logo-senappen-cor.png",{"url":15,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1762264144-fj-compacta-branca.png",{"url":17,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1699558329-cnj-logo-white.png",{"url":19,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1699558342-pnud-logo-white.png",{"url":21,"alt":7},"https://www.datocms-assets.com/110875/1752599652-logo-senappen.png","https://www.cnj.jus.br/sistema-carcerario/fazendo-justica/","","https://www.flickr.com/photos/cnj_oficial","https://chat.whatsapp.com/C8b8FdjHtFuGyEPf1EYwsz?mode=hqrc","https://www.youtube.com/playlist?list=PLlJgviu9EmVJwvdNPuGTIGOquyJ09LnJd",true,{"storiesListing":29,"slugs":81},{"metaImage":30,"metaDescription":32,"title":33,"slug":34,"caption":35,"contentType":36,"id":37,"image":38,"quote":23,"quoteUrl":23,"textContent":39,"avatar":7,"name":23,"jobPosition":23,"videoUrl":23,"videoFile":7,"fullText":40},{"url":31},"https://www.datocms-assets.com/110875/1704224487-03-edited.png","Saiba mais sobre a história Priorizando adolescentes.","Priorizando adolescentes","priorizando-adolescentes","As audiências concentradas no sistema socioeducativo","text","Fjk2ElFpT8y2gHpqMjFx9A",{"url":31,"alt":7},"\u003Cp>\u003Cspan>As audi&ecirc;ncias concentradas no sistema socioeducativo.\u003C/span>\u003C/p>",[41,44,51,53,57,59,63,67,69,72,74,79],{"__typename":42,"text":43},"ContentTextBlockRecord","\u003Cp>\u003Cspan>A sala est&aacute; enfeitada. Um bonito lanche &agrave; mesa e cartazes de boas-vindas decoram o local. A prepara&ccedil;&atilde;o foi feita no dia anterior por agentes socioeducativos e adolescentes que, junto a um juiz, come&ccedil;am a receber familiares e profissionais que participar&atilde;o do evento conhecido como audi&ecirc;ncia concentrada. De acordo com a lei brasileira, pessoas com menos de dezoito anos s&atilde;o penalmente inimput&aacute;veis, podendo receber medidas socioeducativas em resposta a atos infracionais, em meio aberto ou fechado. Seguindo o princ&iacute;pio da prote&ccedil;&atilde;o integral do Estatuto da Crian&ccedil;a e do Adolescente de 1990, as medidas socioeducativas devem articular responsabiliza&ccedil;&atilde;o com garantia de direitos infantojuvenis, devendo ser revistas periodicamente.\u003C/span>\u003C/p>",{"__typename":45,"image":46,"caption":50},"ContentImageBlockRecord",{"url":47,"alt":7,"title":7,"responsiveImage":48},"https://www.datocms-assets.com/110875/1704224452-03.webp",{"aspectRatio":49},0.6666666666666666,"Crédito — Isabella Santos Lanave",{"__typename":42,"text":52},"\u003Cp id=\"874a\" class=\"pw-post-body-paragraph mm mn gr mo b hp mp mq mr hs ms mt mu mv mw mx my mz na nb nc nd ne nf ng nh gk bj\" data-selectable-paragraph=\"\">No cen&aacute;rio descrito acima, est&aacute; em curso uma audi&ecirc;ncia concentrada para reavalia&ccedil;&atilde;o de medidas socioeducativas no Centro Socioeducativo Lindeia, em Belo Horizonte, capital de Minas Gerais, estado do sudeste brasileiro. &ldquo;Esse &eacute; o momento da acolhida, quando os esp&iacute;ritos se desarmam&rdquo;, explica o juiz Afr&acirc;nio Nardy, da Vara Infracional de Belo Horizonte.\u003C/p>\n\u003Cp id=\"c421\" class=\"pw-post-body-paragraph mm mn gr mo b hp mp mq mr hs ms mt mu mv mw mx my mz na nb nc nd ne nf ng nh gk bj\" data-selectable-paragraph=\"\">Com dissemina&ccedil;&atilde;o trabalhada pelo CNJ e pelo PNUD desde 2019 a partir da identifica&ccedil;&atilde;o de boas pr&aacute;ticas no pa&iacute;s, a audi&ecirc;ncia concentrada prop&otilde;e a revis&atilde;o peri&oacute;dica das medidas socioeducativas ao facilitar o di&aacute;logo entre adolescente, familiares, pessoas de refer&ecirc;ncia para esse adolescente, profissionais envolvidos em pol&iacute;ticas do sistema de garantia de direitos, t&eacute;cnicos do sistema socioeducativo e ju&iacute;zes. Atualmente, seis estados brasileiros utilizam a metodologia e outros dez est&atilde;o em processo de implanta&ccedil;&atilde;o.\u003C/p>\n\u003Cp id=\"5594\" class=\"pw-post-body-paragraph mm mn gr mo b hp mp mq mr hs ms mt mu mv mw mx my mz na nb nc nd ne nf ng nh gk bj\" data-selectable-paragraph=\"\">Conforme explica o juiz Afr&acirc;nio Nardy, o processo come&ccedil;a com uma pr&eacute;-audi&ecirc;ncia adaptada para cada adolescente, para identifica&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncias familiares e da rede de atendimento. A partir da&iacute;, a equipe t&eacute;cnica entra em contato com pessoas dessa rede para convid&aacute;-las para a audi&ecirc;ncia. No dia marcado, depois da recep&ccedil;&atilde;o acolhedora, os trabalhos s&atilde;o iniciados com a apresenta&ccedil;&atilde;o da hist&oacute;ria do adolescente e relat&oacute;rio da equipe t&eacute;cnica que acompanha sua trajet&oacute;ria em temas como educa&ccedil;&atilde;o, trabalho, psicologia e sa&uacute;de. E, assim, junto do adolescente e de sua rede de apoio, s&atilde;o pensadas estrat&eacute;gias para supera&ccedil;&atilde;o da situa&ccedil;&atilde;o que o colocou ali. No dia da audi&ecirc;ncia em Lindeia, seis dos sete adolescentes foram colocados em liberdade.\u003C/p>",{"__typename":45,"image":54,"caption":50},{"url":55,"alt":7,"title":7,"responsiveImage":56},"https://www.datocms-assets.com/110875/1704224595-04.webp",{"aspectRatio":49},{"__typename":42,"text":58},"\u003Cp>\u003Cspan>Mineiro de Belo Horizonte, Nardy conta que sempre sentiu necessidade de ressignificar espa&ccedil;os de meio fechado e a cultura de tens&otilde;es entre seguran&ccedil;a e atendimento socioeducativo. &ldquo;A&iacute; aconteceu um encontro promovido por essa parceria entre CNJ e PNUD, quando foi lan&ccedil;ado o eixo de atua&ccedil;&atilde;o no socioeducativo. Tive contato com as audi&ecirc;ncias concentradas aplicadas no Amazonas pelo juiz Luis Cl&aacute;udio Cabral Chaves, e fiquei completamente tocado&rdquo;, conta.\u003C/span>\u003C/p>",{"__typename":60,"quote":61,"author":62},"ContentQuoteBlockRecord","“O que buscamos é construir projetos de vida para que eles sejam felizes, trabalhando com o Estado todo. Acolhemos a família, a rede e o adolescente”","Afrânio Nardy — Juiz da da Vara Infracional de Belo Horizonte",{"__typename":45,"image":64,"caption":50},{"url":65,"alt":7,"title":7,"responsiveImage":66},"https://www.datocms-assets.com/110875/1704225972-05.webp",{"aspectRatio":49},{"__typename":42,"text":68},"\u003Cp>\u003Cspan>Mateus* foi um dos que passaram pelas audi&ecirc;ncias concentradas no Amazonas, no norte do Brasil. Durante seu per&iacute;odo de interna&ccedil;&atilde;o, os relat&oacute;rios detalharam matr&iacute;cula e frequ&ecirc;ncia &agrave; escola, participa&ccedil;&atilde;o em atividades esportivas e de lazer, restabelecimento e fortalecimento dos v&iacute;nculos familiares e acompanhamento terap&ecirc;utico. O adolescente teve acesso &agrave; documenta&ccedil;&atilde;o civil, foi bolsista de projetos voltados ao ensino de biologia e coordenador de sala de projetos educativos voltados ao mercado de trabalho. Todos os profissionais que o acompanharam indicaram ao juiz, durante a audi&ecirc;ncia, que sentem que Mateus est&aacute; preparado para seguir em liberdade. O adolescente conta que se sente mais confiante e acolhido pela fam&iacute;lia, al&eacute;m de ter conseguido desenvolver um projeto de vida.\u003C/span>\u003C/p>",{"__typename":70,"videoType":27,"videoUrl":71},"ContentVideoBlockRecord","https://www.youtube.com/watch?v=mzDlviPJZrQ",{"__typename":42,"text":73},"\u003Cp id=\"1cb8\" class=\"pw-post-body-paragraph mm mn gr mo b hp mp mq mr hs ms mt mu mv mw mx my mz na nb nc nd ne nf ng nh gk bj\" data-selectable-paragraph=\"\">Da cidade paranaense de Londrina, a pedagoga Gloria Cardozo trabalha no sistema socioeducativo desde 2006. Ao chegar, dividiu-se entre o sentimento de encantamento &mdash; afinal, eram in&uacute;meras possibilidades de atua&ccedil;&atilde;o &mdash; e o de estranhamento. &ldquo;Voc&ecirc; passa a conhecer a gravidade das situa&ccedil;&otilde;es que afetam a inf&acirc;ncia e a adolesc&ecirc;ncia no Brasil. S&atilde;o muitas viola&ccedil;&otilde;es na vida daqueles que chegam aqui, em especial com rela&ccedil;&atilde;o ao direito &agrave; educa&ccedil;&atilde;o. J&aacute; tive adolescentes que aos 18 anos sequer sabiam ler&rdquo;, conta.\u003C/p>\n\u003Cp id=\"399f\" class=\"pw-post-body-paragraph mm mn gr mo b hp mp mq mr hs ms mt mu mv mw mx my mz na nb nc nd ne nf ng nh gk bj\" data-selectable-paragraph=\"\">Cardozo atua na execu&ccedil;&atilde;o da medida socioeducativa de interna&ccedil;&atilde;o no CENSE Londrina II, onde acompanha as quest&otilde;es que envolvem o processo educacional dos adolescentes. Ela explica que as audi&ecirc;ncias concentradas proporcionam a eles uma compreens&atilde;o melhor de todo o processo. &ldquo;V&atilde;o ganhando elementos para conseguir entender exatamente o que &eacute; esperado, como vai funcionar, quais as etapas, quem &eacute; e quais s&atilde;o as atribui&ccedil;&otilde;es da ju&iacute;za, da defensoria, da promotoria&rdquo;, explica. Para a pedagoga, a inser&ccedil;&atilde;o dos adolescentes e familiares no processo &eacute; o que faz a diferen&ccedil;a para a constru&ccedil;&atilde;o de uma pol&iacute;tica p&uacute;blica que fa&ccedil;a sentido.\u003C/p>",{"__typename":45,"image":75,"caption":50},{"url":76,"alt":7,"title":7,"responsiveImage":77},"https://www.datocms-assets.com/110875/1704226043-1_edwkp1rir-xbopmcadv5rq.webp",{"aspectRatio":78},1.500682128240109,{"__typename":42,"text":80},"\u003Cdiv class=\"gk gl gm gn go\">\n  \u003Cdiv class=\"ab ca\">\n    \u003Cdiv class=\"ch bg fw fx fy fz\">\n      \u003Cp id=\"3db4\" class=\"pw-post-body-paragraph mm mn gr mo b hp mp mq mr hs ms mt mu mv mw mx my mz na nb nc nd ne nf ng nh gk bj\" data-selectable-paragraph=\"\">\u003Cem class=\"of\">Estas hist&oacute;rias est&atilde;o na publica&ccedil;&atilde;o &ldquo;Fazendo Justi&ccedil;a &mdash; Conhe&ccedil;a hist&oacute;rias com impactos reais promovidos pelo programa no contexto da priva&ccedil;&atilde;o de liberdade&rdquo;. Realizada pela equipe de Comunica&ccedil;&atilde;o do programa Fazendo Justi&ccedil;a, a publica&ccedil;&atilde;o compartilha hist&oacute;rias transformadas a partir do impacto positivo do programa. Para acessar o material na &iacute;ntegra, clique em:\u003Cspan>&nbsp;\u003C/span>\u003C/em>\u003Ca class=\"af pe\" href=\"https://www.cnj.jus.br/wp-content/uploads/2023/06/historias-fazendo-justica.pdf\" rel=\"noopener ugc nofollow\" target=\"_blank\">\u003Cem class=\"of\">https://www.cnj.jus.br/wp-content/uploads/2023/06/historias-fazendo-justica.pdf\u003C/em>\u003C/a>\u003C/p>\n      \u003Cp id=\"d7e0\" class=\"pw-post-body-paragraph mm mn gr mo b hp mp mq mr hs ms mt mu mv mw mx my mz na nb nc nd ne nf ng nh gk bj\" data-selectable-paragraph=\"\">\u003Cem class=\"of\">* Nomes foram trocados para preservar a identidade das pessoas\u003C/em>\u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/div>\n\u003C/div>",[82,84,86,88,90,91,93],{"slug":83,"contentType":36},"passaporte-para-cidadania",{"slug":85,"contentType":36},"estado-presente",{"slug":87,"contentType":36},"juntos-por-uma-justica-cidada-na-privacao-de-liberdade",{"slug":89,"contentType":36},"redes-de-atencao-a-pessoa-egressa-sao-estimuladas-em-projeto-do-pnud-com-o-cnj",{"slug":34,"contentType":36},{"slug":92,"contentType":36},"questao-de-pertencimento",{"slug":94,"contentType":36},"socioeducacao-x-superlotacao",1777915174223]